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　　抽测结果显示，2024年与2023年相比，我市中小学生体质健康标准合格率提升了1.7个百分点，为98.65%；优良率提升了2.33个百分点，为61.97%。其中，小学合格率99.72%，提升了0.32个百分点；优良率77.19%，提升了6.17个百分点。初中合格率98.56%，提升了3.22个百分点；优良率56.32%，提升了3.14个百分点。高中合格率96.31%，提升了2.61个百分点；优良率39.59%，下降了3.07个百分点。

　　“我们通过大数据对学生体质健康强项和短板进行精准分析，学校实行包干制，包括体育教师、班主任、任课老师等会对学生的短板弱项，开展一生一案的有针对性训练。我们还加大了常规检查力度，去年3月、4月、9月，各用了半个月左右的时间，对全区中小学体育课开课、大课间和小课间活动落实、攻坚行动措施落实和开展体育竞赛等情况进行逐一检查，将发现的问题以《通报》的形式在教育系统内部反馈。对不重视、落实不到位的学校主要负责人进行问责。”孙国兰表示。

　　这一年，西青区校园中的体育氛围正在发生着悄然改变。“除了开足开齐体育课和大课间活动，学校还充分利用一天3个小课间帮助学生进行肺活量、站位体前屈、蹲起等项目的练习。针对不同年级的学生制定不同运动量和运动强度的家庭体育作业每日体育锻炼日志。现在不仅是学校重视，家长乃至全社会都特别重视孩子的体质健康。”西青区实验小学体育组组长梁琳琳兴奋地说，“如今，学生们的体质状况明显提升，我们体育老师更是干劲十足。”

　　对于具体工作，他表示，全区确保开齐开足体育课，规范课堂管理，结合学生特点设计课练内容，提升基础体能。加强体育课、大课间、课后服务之间的衔接，形成“基础教学特色活动专项训练”链条。加强体育教师教研培训，连续两年举办青年教师基本功比赛，推动教师业务水平提升。此外，各学段从初始年级打好体育锻炼基础，分析学生体质健康测试数据，明确优势项目和薄弱环节，制定专人专项提升计划。完善竞赛体系，每年举办春秋季田径运动会及足球、篮球、排球、游泳等10余项区级赛事，赛事覆盖面逐年扩大，学生体质健康不断增强的同时，竞技水平也在显著提高。