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　　东辽县辽河源镇中心小学利用松塔、树枝等乡土材料，创作出“辽河源头微景观”，让乡土记忆在指尖焕发新生；东丰县教师进修学校附属小学展示了淳朴生动的农民画，色彩艳丽、充满生活气息；市第十四中学的葫芦画工笔细腻、图案丰富，系列作品展现了“非遗”魅力；龙山实验小学的衍纸画作品惟妙惟肖，将传统纸艺与现代创意巧妙融合；龙山区谦宁街（南仁东）小学的科技手工作品新奇有趣，实现了科技与艺术的跨界融合；市第二实验中学的彩铅“斗鱼”千姿百态，栩栩如生；市第十九中学的蓝色国风纸盘画静静绽放，一抹青蓝尽显古韵之美。这些精彩纷呈的作品共同展示了“美育融入日常”的丰硕成果，让观众在沉浸式体验中感受艺术创作的魅力，真切体会到“美育无处不在”的真谛。

　　观摩结束后，与会嘉宾共同观看辽源市学校美育成果巡礼，通过一幅幅生动的画面、一组组翔实的数据，沉浸式感受辽源美育教育的蓬勃生机与亮眼成效。随后，龙山区多寿路小学京剧社团粉墨登场，一曲《说唱脸谱》唱念做打间尽显国粹魅力；市实验中学显顺琵琶乐团弦韵流转，师生合奏《送我一枝玫瑰花》和《我和我的祖国》，不仅为现场观众带来了一场极致的听觉享受，更彰显“中国琵琶之乡”的深厚底蕴与独特魅力。工作坊静态展示与舞台动态展演交相辉映，生动展现了辽源“一校一品、一校多品”美育浸润行动的丰硕成果，让与会嘉宾真切感受到这片“中国琵琶之乡”“中国农民画之乡”的深厚文化底蕴与校园美育的旺盛生命力。

　　辽源市教育局副局长陈立波致辞。她表示，辽源始终牢固树立“健康第一”理念，立足“中国琵琶之乡”“中国农民画之乡”的地域文化优势，将体育美育作为立德树人的重要载体。在美育方面，守正“非遗”文脉，实施美育浸润行动；将农民画、葫芦画、面塑等民间技艺融入美育课堂，让地域特色成为孩子们感知美、创造美的鲜活载体。在体育方面，深化体教融合，以“全国群众体育先进单位”——西安区乒乓球学校为引领，带动校园体育蓬勃发展，让体育精神与美育素养相融共生。以此次盛会为桥梁，打破地域壁垒，实现师资共培、教研共促，助力长春现代化都市圈教育协同发展。

　　吉林省教育学院体育美育培训部主任孙世梅首先对辽源市政府、市教育局、市教育学院为本次活动的辛勤付出表示感谢，称赞辽源体育美育是一座“富矿”。国家高度重视体育美育工作，本次活动是对国家政策要求的积极响应，是探讨如何将文件精神转化落地的实际行动。下一步将持续针对音体美三个学科的教师队伍建设、课程资源建设、教学方式改革、特色课改、成果凝练等方面推出系列化的举措，为全省体音美学科教师广泛搭建平台、创造机会，在全省营造重视体育美育的浓厚氛围。

　　辽源市教育学院副院长宁美娇带来《破局痛点 守正创新 打造体音美教研辽源范式》主题分享，从破局痛点、守正创新、全域赋能三个方面，系统解读辽源聚焦体音美三科本质，破解专职师资难题，构建市县联动教研体系，深耕学科教学一科一特色，探索专属教研发展路径。体育学科以体树人为根本，构建“名师工作室引领+特色深耕+课题攻关”教研模式；音乐学科以教研帮扶为抓手，构建“联系点校+专题递进+资源辐射”教研闭环；美术学科锚定课标核心，构建“大单元+多载体+成果转化”一体化教研新生态，为吉林省体音美教育事业发展提供辽源范式。